Seminario Repensar la Cultura Financiera

Seminario de la familia repensar…

Sesión 45

Sesión 45

¡Sesión de cierre de ciclo!

Fecha: Miércoles 9 de noviembre a las 13 horas.

Sesión grabada para verse posteriormente.

Título: “Importancia de la educación financiera”

Invitado: Dr. Luis Núñez Álvarez

Dialogan: Citlali Araceli Vela Ibarra de la ESCA Santo Tomás y María Reyna Navarro García del CECyT 12.

“La Educación Financiera, en el año de 2008 tuvo el despertar en México, estando de Secretaria de Educación Pública Josefina Vázquez Mota, a instancias de la Secretaría de Hacienda y Crédito Público, porque por lo regular aceptamos las recomendaciones de los organismos internacionales tales, como el Banco Mundial, el Fondo Monetario Internacional y la OCDE, no antes haber sido diseñado un programa de enseñanza en materia de Educación Financiera de parte de la Secretaría del Tesoro de los Estados Unidos de Norteamérica, puesto que en ese país se dieron cuenta de que la mayoría de los hispanos no usaban adecuadamente los servicios financieros que ofrecían las instituciones bancarias y se perdían ingresos para ellas y no captaban los recursos generados por dicha comunidad.” Así empieza el documento de referencia de nuestro invitado, el doctor Luis Núñez Álvarez.

Los invitamos a leer el documento de referencia de la sesión descargando el archivo aquí.

Bienvenidos al cierre del sexto ciclo en este 2016.

Atentamente

Coordinación del Seminario Repensar la Cultura Financiera

Luis, Citlali, Yereli, Manelic y Reyna

9 pensamientos en “Sesión 45

  1. Estimado Dr. Luis Núñez:

    Le felicito por su investigación y agradezco que nos comparta esta valiosa información, nos gustaría que desde su perspectiva y con base a las investigaciones que ha realizado, nos puede compartir las acciones que ha realizado México en materia de educación financiera.

    Agradezco cordialmente su participación en este foro.

    Atentamente.

    Citlalli Vela
    Docente ESCA Santo Tomás

  2. Hola Dr. Luis Núñez Álvarez, gracias por la información que nos comparte, con relación a su experiencia:

    ¿Qué porcentaje de mexicanos aprenden Educación Financiera en la familia?

    ¿Qué porcentaje de ciudadanos en el mundo aprenden Educación Financiera en la familia? y, ¿Qué país está en el lugar uno?

    ¿Qué porcentaje de mexicanos ahorran?

    ¿Qué porcentaje de ciudadanos en el mundo ahorran y, ¿Qué país está en el lugar uno?

    Gracias

    ESCASTO
    Patricia Margarita García Ortega

  3. Hola Dr. Luis Núñez Álvarez, gracias por la información que nos comparte, con relación a su experiencia:

    ¿Qué nos puede comentar con relación a pensiones y jubilaciones en México?

    Gracias

    ESCASTO
    Patricia Margarita García Ortega

  4. Dr. Luis Núñez Álvarez
    Estamos conscientes de la necesidad de formar profesionistas que sean productivos para la sociedad y que esa productividad se vea reflejada en su calidad de vida. ¿Cuál fue la idea detonante que le llevó a escribir y publicar sobre el tema de Educación financiera?

  5. Luis
    observamos que durante tu vida profesional has transitado por algunas instituciones educativas, ¿puedes dar testimonio de la como conciben estas instituciones la necesidad de la educación financiera?

  6. Elaborar un presupuesto casero, es algo muy importante y se puede considerar que la mayor parte de las familias los hace aún así la cartera vencida de los bancos esta abarrotada. Sin embargo en la educación necesitamos ir más allá para proveer a los estudiantes, futuros profesionistas de herramientas par la toma de decisiones, por ejemplo cuando el profesionista compra un auto y al hacer su presupuesto sabe que no tendrá problemas para pagarlo, o cuando compra un inmueble y sabe que su presupuesto alcanza porque tiene liquidez. Pero este factor no es suficiente a la hora de tomar una decisión. Entonces la pregunta es ¿Qué conocimientos requiere el estudiante alrededor de una compra o inversión para tomar buenas decisiones?

  7. Buenas tardes
    Agradecemos al Dr. Luis Núñes la aporación que realiza en esta sesión del SRCF.

    ¿Existen datos documentados del impacto que tuvo la implementación de la educación financiera en el Sistema Básico de Educación? Porque se realizaron esfuerzos importantes incluso en el diseño del material didáctico, desafortunadamente no fue considerada en el currículo oficial, es decir, era opcional para las escuelas desarrollar el programa con sus estudiantes.

    Docente de la EST del IPN

  8. Perdón: realizo una fe de erratas en mi comentario anterior: digité “Núnes” y es “Núñez”

  9. Respecto a los dos libros que escribió, ¿cómo contribuyen a la labor docente en los niveles medio superior y superior?

    Docente EST del IPN

Publica aquí tu pregunta, recuerda que antes de hacerlo debes leer el documento de referencia que nos ofrece el investigador invitado, también escribe tu nombre completo y la escuela o unidad de procedencia:

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